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普兰店区第一中学宣传片解说词文案

学校专题片 870 62


普兰店区第一中学宣传片解说词文案

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题记:教育是百年大计,教育是立国之本,教育是城市血脉,教育是无尚荣光!“辽南之南,黄海之旁,悠悠古镇,历久弥芳;菁菁校园,翰墨飘香,书声琅琅,素琴悠扬……”一首校歌诉说着一中悠久的历史、丰富的人文、深厚的积淀和对未来的无限展望。 

黄海逐浪远,古镇育书香

—— 记奋进中的大连市普兰店区第一中学 

大连市普兰店区第一中学始建于1946年,是大连市普兰店区建校最早的一所中学。学校坐落于美丽的黄海之滨、普兰店区皮口街道核心地段,这里风景优美、气候宜人,可谓“面朝大海,春暖花开”。

数十载的历史积淀,一代又一代一中人的卓绝努力,使得普兰店区第一中学逐步成长为一所集古朴典雅与现代时尚于一身的正规化、综合型高中。

学校总占地面积4.5万平方米,建筑面积1.5万平方米。现有教学班20个,其中美术特长班3个,学生近千人。全校教职员工135人,其中高级教师79人,一级教师26人。学校秉持“以人为本,多元发展”的办学理念,不断提升学生的核心素养,塑造他们的健全人格,旨在让学生学会做人、学会处事、学会生活,为其将来的可持续发展奠定基础。多年来,在上级组织的正确领导下,在校领导班子的正确引领和全体教师的共同努力下,教育教学工作取得了累累硕果。有多名教师所承担的课程获国家级、省级、市级奖项,多名教师获得国家、省、市、区各级优秀教师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师等荣誉称号,百余人次在国家、省、市教学竞赛或论文比赛中获奖。学校先后获得“辽宁省社会满意学校”“大连市师资力量建设先进学单位”“大连海事大学优质生源地”等近20项殊荣,成为扎根大连乡村教育的重要力量。

近年来,学校秉承“求真、务实、发展、创新”的教育理念和“以细节教育为抓手,提高学生核心素养”的德育方针,培养出一批又一批专业化、复合型人才。建校至今,共有十余名毕业生考入清华、北大等名校,本科升学率不断攀升。学校美术特长班开发了自己的校本课程,完善了专业化教学,使得美术特长班教育实现了可持续发展。

长期以来,一中在岁月更迭中积蓄力量,在实践探索中披荆斩棘,形成了深厚的文化底蕴和优良的办学传统。但近几年来,由于受普兰店区教育布局调整等因素的影响,学校办学质量面临严峻考验,造成生源和学苗的招生质量有所下降,但是我们有信心、有决心、有方案、有举措,让我们的学生“低进高出”,在德智体美劳诸方面成为社会的优秀人才,让他们有用武之地。

在城镇化进程的不断加快的大背景下,一中的生源地却基本集中在普兰店区北部农村,大多数家长长期在外打工,学生多为留守儿童,从小在缺少父母关怀的氛围下长大,其学习基础、学习习惯、心理健康等层面的问题相当突出,给学校管理带来极大困难。面对前所未有的压力和挑战,更加激发一中人的拼搏和努力,校领导和全体教师凝心聚力、共谋发展,根据目前校情学情实际,在深刻洞悉一中现状和广泛调研的基础上,采取了一系列极具针对性、实效性的办法和措施,努力打造一中崭新形象,力求再创一中崭新辉煌。

学校根据自身定位,明确以“夯基础、保特色、固基本、抓突破”作为工作思路,确定了分层施教、降低难度、放缓进度的教学策略,运用“小步走,多回头”的教学理念,突出美术特色,实现在学校爬坡过坎转型升级的关键时期负重前行、稳步发展。

不忘初心,奋勇前进。现如今,充满探索精神的一中人,主动适应新形势下教育面临的一系列重大变革,从办学理念、高考改革、养成教育、细节管理、课程改革、核心素养、教学模式、学习方式变革等多方面精准发力,多措并举,努力提升教育教学质量。

在教师队伍建设方面,学校领导集思广益、凝心聚力、靠前指挥、率先垂范,深入开展教研活动,亲自指导课堂教学,目前全体领导班子成员深入班级听课已蔚然成风、成为常态。每一位教研组长精心设计教研活动,备课组长合理安排集体备课,引领教师自觉参加校内外研训或网络培训等活动,并积极贯彻学校学习《新课标》的要求,不断提升教师理论水平和实践能力。全体教师勇于实践、不断探索符合现代学生发展的教学方式和育人方法,在专业化、可持续、高品质发展的方向上越走越稳健,越来越成熟。学校十分重视党建工作师德师风建设工作,党建工作做到“三抓”“一发挥”,即抓规范、抓结合、抓作风,发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以党风促校风,以校风促教风,以教风促学风,不断健全和完善各项规章制度,引入激励机制,规范办学行为,以良好的师德师风促进学风、校风的不断改进和发展,务求通过一系列的教师队伍建设举措,努力打造一批“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师,为学校的长远发展助力续航。

在课堂教学方面,学校先后组织教师到大连红旗高中、大连经贸高中等课改先进校学习,并实施“走出去,请进来”教育战略,邀请大连教育学院高中教育研训中心领导、专家来校进行沉浸式指导,邀请大连经贸高中教学名师来校进行分组教学示范引领。在学校内部,多次召开专题会议,研探、部署分组教学实施方案,在高一高二年级全面铺开小组合作课堂教学模式。经过一段时间的探索和实践,目前高一高二年级小组合作课堂模式基本成型,学生在课堂上乐于参与其中、展示自我,学习积极性极大提高,学习热度空前高涨,学生精神面貌焕然一新。学生在学习过程中的探究意识、合作能力、沟通水平、辩证思维等均得到极大生发。各文化科课堂精彩纷呈,涌现出许多深受学生喜爱的先进教师和教学能手。此外,美术特长班的美术欣赏课,绘画作品的色彩美、造型美,书法作品的意境美、线条美,深深的感染并陶冶着每一个孩子的心灵;体育课上基于排球、篮球、健美操等项目的模块教学,使每一个一中学子都能熟练掌握一项基本体育技能,为未来的生活发展奠定坚实的基础。

在养成教育、细节管理等方面,学校主推“以细节促素养”的德育理念,将常规教育与“特异质、单亲家庭、留守学生”教育有机结合,充分发挥导师团队的积极引导作用,以学生成长评价为抓手,以家校联合教育为依托,以社团活动和校园文化为辅助,着力培育学生良好的行为习惯、文明素养、社会担当等能力与品质,努力为社会打造德才兼备可持续发展的有用之人。

学校还十分重视学生的身心健康和全面发展。充分利用开学典礼、毕业典礼、会操比赛、军训等各类活动塑造学生人格、发展学生优良品质。尤其是学生18岁成人礼、趣味运动会、一二九文体活动等大型活动的开展,在进一步使学生明确自己身上肩负的光荣使命、激发其为自身、为国家奋发有为理想情怀的同时,也大大丰富了学生的课余文化生活,利于其身心健康和德智体美劳全面发展。

于此同时,学校还设立校长信箱,及时了解学生的相关困惑和需求;开展“爱学、爱校、爱师”三爱教育,“节水、节电、节能”三节教育;积极争取上级支持努力改善办学条件等。努力实现以制度建设规范办学行为,以严谨管理提高教学质量,以校园建设促进教育发展。学校经常开展丰富多彩、形式多样的教工文体活动,通过各项文体活动的举办和参与,增强了教工队伍的凝聚力和战斗力,促进了教工的身心健康,陶冶了教工的情操,加深了彼此的情感和友谊,使他们以更加旺盛的精力、良好的心态投入到教育事业中去,为培养“四有”社会主义建设者和接班人做出更大贡献。

秉持传统,继往开来;为者常成,行者常至。我们有理由相信,有着优良传统、辉煌过去的大连市普兰店区第一中学,一定会在校长和学校领导班子的正确领导下、在全体师生的共同努力下,攻坚克难、砥砺奋进,用人民满意的教育回馈家乡父老,用昂扬磅礴的正能量打造美好明天。


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